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“教会徒弟,师父饿死”​​机床人是这样认为的吗?

* 来源: * 作者: * 发表时间: 2020-02-11 0:49:22 * 浏览: 68
在中国有句俗话:学徒生,师父饿死。这意味着学徒学习了师父的技能并抢夺了师父的工作。因此,大多数以前的工匠将保存自己的技能,以防止学徒偷工。在现代社会中,这种现象也经常发生。通常,学徒会来到师傅那里学习手工艺,并且经过三年的教学,师父仍然握着一只手,从不教书,而让学徒们自己慢慢地实现。机床操作作为一种加工技术,也是一种“工艺”。这也是行业中的一种现象吗?机床人们如何看待“教会徒弟,饿死大师”?快来看吧!首先,大多数担心教别人不吃东西的“主人”大多是那些缺乏自己才能,不愿努力学习的人。我教别人。有些工作可以由其他人处理。我自己也可以学习其他东西。我仍然比受教的多一件。我为什么不吃饭呢?机械操作是堆积经验的过程。如果您比别人做得更多,您将比别人拥有更多的经验,并且您将比别人了解更多。不断努力,再加上以前的经验,将永远比其他人更好。其次,真正的“大师”不仅是具有一定技能,技巧或常识的大师,而且比其他人具有更强的学习能力,不断自我学习和自我更新,从而成为“大师”。我周围的“大师”是一样的。 70年代那位老八年级,20多岁和30多岁时谦卑地与孩子们交谈。这样的人会被“饿死”吗?这样的人只会赢得更多的尊重! 23.教会的学徒制没有主人,还有另一种解释,即教授哪种学徒制。继承也有某些规则。行为不端的学徒会学习您的技能,抢走您的工作,并将您挤出。教这些学徒,我会阻止这些技能。但是,如果您是一个有良好品格和健康头脑的学徒,那么如果您不善于教别人,那您就误会了孩子。 24.实际上有必要保持老挝人民的技能,但是情况如何?例如,老板需要那种技能,而学徒只需要学习,主人就不用吃饭了。这取决于企业的性质。例如,不需要保存我当前的单位。因为老板需要很多技能来支持,所以对于一些孩子来说,学习几年不会有用,因为使用了太多技能。第五,当其他工程师不知道如何问我时,我全都告诉了他们,不需要保留。有时候,当我告诉别人时,他们不必完全理解。不久前,该公司聘请了一位大学的退休教授来指导我们。我们提出了问题,教授毫无保留地通知了我们。坦率地说,当一个人的力量达到一定水平时,我不怕告诉大家,如果我告诉大家,您能理解多少。因此,与其害怕别人偷窃技能,不如学习如何充分自我。在阅读了这么多评论之后,得出的结论是,大多数机床人的想法都倾向于成为值得教导的幼苗。与其单单牵手,不如学习更多并向前迈进。这无疑是一种开放而无私的思想,也是社会进步的体现!从师父的角度来看,从不与他人分享常识的人正在不断提高自己,提供帮助和帮助自己,并敦促他人成长也可以帮助他们前进。相反,拒绝捐赠的人通常是自私的,狭narrow的,没有动力的,他们怎么能总是领先于别人?当然,对于学徒来说,这是“师父进入家门并在个人中实践。”对于进取心的人,即使师父从不教导甚至欺凌,压制和鄙视,他们仍然可以学习并向前迈进。对于那些怯而冷漠的人来说,师父的艰苦努力和汲取的教训不会带来太大的成功。